Vilka färger finns i blad?/ Kromatografri
Uppgift: Ta reda på vilka färger som finns i ett blad.
Syfte: vet vilka färgämnen som finns i blad och veta vad kromatografri
Hypotes: Jag tror att vi kommer få fram gul, röd och grön
Material: Mortel, Sax, glasbägare, Filterpapper, Aceton
Utförande: 1. Klippte i sönder bladen
2. Sen hällde vi i Aceton och mosade det.
3. sen hällde vi i blandningen i en glsbägare
4. sen väntade vi i 30 minuter.
Resultat: Det blev som jag skrev på min hypotes och det stämmde :)
Slutsats: Det blev som jag skrev på min hypotes och det stämmde :)
torsdag 13 december 2012
måndag 10 december 2012
söndag 9 december 2012
So relegioner
Abrahamitiska religoner.
Judendomen #Yolo
Gud: Jehva
Tanak
Klagomuren
Någonting vi kan om judendomen: Dem har Coola hattar #SWAG!!!!!!
Profet: Mose.
1000 f.Kr (Bildades)
Helig ort: Betlehem
1/2 miljon judar i new york :O
Gud gav Kaanans land till judarana för länge sen.
Kristendomen #Yolo
Heliga tempel: Heliga Kyrkan
Inriktiningar: Katolik
Protestant
Ortodox
Gud: Gud.
Profet: Jesus
0 (Bildades)
Heliga stad: Rom
Europa
Sydamerika
Nordamerika
Afrika
Det finns 2 miljader Kristna i världen
Islam #Yolo
Heliga tempel: Klippmoskén.
Shia
Gud: Allah.
Profét: Muhammed.
621 e.Kr
Heliga stad: Mekka och Medina.
Inriktningar: Sunni,
Mellanöstern
Nordafrika
1,3 mijader
Jerusalem: Huvudstaden för alla tre relegionerna.
Ligger i israel
Söder om Egypten
Norr: Syrien och Libanon.*
Vad som förknippas med de länderna: Krig.
Abrahamitiska religoner.
Likheter:
Dem har samma stamfader: Abrahamn
Alla tre har heliga ”Tempel” Kristen: Kyrkan Juden: Synnagoga Islam: Klippmoskén.
Dem har samma stad Jerusalem
Dem har också profeter Kristen: Jesus Juden: Mose Islam: Muhammed.
Olikheter:
Dem är olika många. Juden: ca 10 miljoner Kristen: 2 miljoner Islam: 1,3 Miljader Ca
Dem har olika platser där dem ber. Juden: Synagoga Kristen: Kyrkan Islam: Moskén
De har olika dagar dem fyrar Kristen: Söndag Juden: Lördag Islam: Fredag
Dem bildades under olika årtal Juden: 1000 f.Kr Kristen: År 0 Islam: 621 e.Kr
Dem har olika Heliga orter: Juden: Betlehem Kristen: Rom Islam: Mekka och Medina.
Dem har olika skrifter Juden: Tanak Kristen: Bibeln Islam: Koranen
Dem har olika inriktningar Te.x islam har Sunni och shia. Kristna har katoliker, protestanter och ortodoxa.
Judendomen #Yolo
Gud: Jehva
Tanak
Klagomuren
Någonting vi kan om judendomen: Dem har Coola hattar #SWAG!!!!!!
Profet: Mose.
1000 f.Kr (Bildades)
Helig ort: Betlehem
1/2 miljon judar i new york :O
Gud gav Kaanans land till judarana för länge sen.
Kristendomen #Yolo
Heliga tempel: Heliga Kyrkan
Inriktiningar: Katolik
Protestant
Ortodox
Gud: Gud.
Profet: Jesus
0 (Bildades)
Heliga stad: Rom
Europa
Sydamerika
Nordamerika
Afrika
Det finns 2 miljader Kristna i världen
Islam #Yolo
Heliga tempel: Klippmoskén.
Shia
Gud: Allah.
Profét: Muhammed.
621 e.Kr
Heliga stad: Mekka och Medina.
Inriktningar: Sunni,
Mellanöstern
Nordafrika
1,3 mijader
Jerusalem: Huvudstaden för alla tre relegionerna.
Ligger i israel
Söder om Egypten
Norr: Syrien och Libanon.*
Vad som förknippas med de länderna: Krig.
Abrahamitiska religoner.
Likheter:
Dem har samma stamfader: Abrahamn
Alla tre har heliga ”Tempel” Kristen: Kyrkan Juden: Synnagoga Islam: Klippmoskén.
Dem har samma stad Jerusalem
Dem har också profeter Kristen: Jesus Juden: Mose Islam: Muhammed.
Olikheter:
Dem är olika många. Juden: ca 10 miljoner Kristen: 2 miljoner Islam: 1,3 Miljader Ca
Dem har olika platser där dem ber. Juden: Synagoga Kristen: Kyrkan Islam: Moskén
De har olika dagar dem fyrar Kristen: Söndag Juden: Lördag Islam: Fredag
Dem bildades under olika årtal Juden: 1000 f.Kr Kristen: År 0 Islam: 621 e.Kr
Dem har olika Heliga orter: Juden: Betlehem Kristen: Rom Islam: Mekka och Medina.
Dem har olika skrifter Juden: Tanak Kristen: Bibeln Islam: Koranen
Dem har olika inriktningar Te.x islam har Sunni och shia. Kristna har katoliker, protestanter och ortodoxa.
onsdag 5 december 2012
Hkk Måltidsplanering
Måltid: Biff med lök och klyftpotatis
Hälsa: Det skulle varit nyttigare om vi skulle haft med hela matcirkeln. Det som fattades från matcirkeln var "frukt, bär", "mjölk, ost" och "bröd, gryn". Men det vi inte lömde var tallriksmodellen för vi hade då klyftpotatisen som innehöll kolhydrater, kött som innehöll proteiner och morötter som innehöll vitaminer.
Ekonomi: Istället för att köpa klyftpotatis som man kan köpa i påse så gjorde vi egna klyftpotatisar från då vanliga potatisar. Och en annan sak var att vi gjorde egen "grillkrydda", genom att vi tog olika kryddor som fanns i köket och gjorde vår egen krydda. Och på de viset behöver man inte betala för kryddor som man själv endå kan blanda.
Miljö: De som var väldigt miljövänligt är att vi gjorde klyftpotatisen själv istället för att köpa färdiga som ligger i en påse. Och påsen är ju gjord av kemikalier som inte är så bra att dem blir utsläppta. När man slängt påsen och när dem bränner soperna så släpps gasen/ röken ut där plast kemikalierna finns med. Och vi gjorde grillkryddan själva så då behöver inte fabrikerna göra en massa onödiga burkar och påsar som kryddorna ska va i. Och de fabrikerna gör också utslöpp med farliga gaser/ rök.
Varför vi gjorde måltiden: För att det var det inte så mycket ingridienser och det såg lät ut att laga. Det såg gott ut tyckte jag och köttet var lätt att laga för det gjorde jag. Och vi valde morötterna och potatisen för det var i säsongen.
Reflektion: Jag tyckte att maten smakade bra. Och biffen blev färdig och fick en fin färg och klyftpotatisen var lagom stora. Morötterna smakade bra för att vi hade skalat och sköljt dem.
Start- Slut: Vi började med köttet för att de tog längst tid att göra. För att det hade mest ingridenser och det skulle stekas så de inte var rosa Sen skala och sköljde vi potatisen och skar dem i klyftor och la dem på en plåt och kryddade dem med vår egen grilkrydda och satte in dem i ugnen. Sedan stekte vi köttet och sen skalade och sköljde en av oss morötterna.
Sen var llt klart i samma tid och vi kunde äta!
.png)
Hälsa: Det skulle varit nyttigare om vi skulle haft med hela matcirkeln. Det som fattades från matcirkeln var "frukt, bär", "mjölk, ost" och "bröd, gryn". Men det vi inte lömde var tallriksmodellen för vi hade då klyftpotatisen som innehöll kolhydrater, kött som innehöll proteiner och morötter som innehöll vitaminer.
Ekonomi: Istället för att köpa klyftpotatis som man kan köpa i påse så gjorde vi egna klyftpotatisar från då vanliga potatisar. Och en annan sak var att vi gjorde egen "grillkrydda", genom att vi tog olika kryddor som fanns i köket och gjorde vår egen krydda. Och på de viset behöver man inte betala för kryddor som man själv endå kan blanda.
Miljö: De som var väldigt miljövänligt är att vi gjorde klyftpotatisen själv istället för att köpa färdiga som ligger i en påse. Och påsen är ju gjord av kemikalier som inte är så bra att dem blir utsläppta. När man slängt påsen och när dem bränner soperna så släpps gasen/ röken ut där plast kemikalierna finns med. Och vi gjorde grillkryddan själva så då behöver inte fabrikerna göra en massa onödiga burkar och påsar som kryddorna ska va i. Och de fabrikerna gör också utslöpp med farliga gaser/ rök.
Varför vi gjorde måltiden: För att det var det inte så mycket ingridienser och det såg lät ut att laga. Det såg gott ut tyckte jag och köttet var lätt att laga för det gjorde jag. Och vi valde morötterna och potatisen för det var i säsongen.
Reflektion: Jag tyckte att maten smakade bra. Och biffen blev färdig och fick en fin färg och klyftpotatisen var lagom stora. Morötterna smakade bra för att vi hade skalat och sköljt dem.
Start- Slut: Vi började med köttet för att de tog längst tid att göra. För att det hade mest ingridenser och det skulle stekas så de inte var rosa Sen skala och sköljde vi potatisen och skar dem i klyftor och la dem på en plåt och kryddade dem med vår egen grilkrydda och satte in dem i ugnen. Sedan stekte vi köttet och sen skalade och sköljde en av oss morötterna.
Sen var llt klart i samma tid och vi kunde äta!
Inköpningslista:
Inköpningslista:
Morötter 3 st
Lök 2 st
Purjolök 1 st
Köttfärs: Nötfärs
2 msk strö bröd
3 msk vatten
1 msk riven eller fin hackad lök
15
0 g köttfärs
2 msk uppvispat ägg = 1/2 ägg
2 krm salt
1krm peppar
5 potatisar
1 1/2 msk flytande matfett
2 krm salt
eventuellt dragon eller basilika
Köttfärsen
1-2 gula lökar
2 msk ströbröd
3 msk vatten
1 msk riven eller finhackad lök
150 g köttfärs
2 msk uppvispat ägg = 1/2 ägg
2 krm salt
1 krm peppar
Klyftpotatis
3 potatisar
1 1/2 msk flytande matfett
2 krm salt
grillkrydda
Tallriksmodellen/ matcirkeln:
När vi gjorde vår måltid så hade vi hela tallriksmodellen med, vi hade potatis, kött och grönsaker som då var morötter. I matcirkeln hade vi med "smör, margarin och olja" då vi hade margarin när ni stekte biffarna och "Potatis och rotfrukter" och "kött, fisk och ägg". Så vi skulle nog haft med grönsaker t.ex, gurka och tomat och för att får med "frukt och bär" kunde man ha gjort en smoothie med bär, och för att få med "mjölk och ost" och"bröd och gryn och andra spannmål" hade man kunnat haft ett glas mjölk till och en macka med ost på.
.png)
fredag 9 november 2012
SHIT HAPPENS!
SHIT HAPPENS!
Hej jag heter Gunnar Gunneson och jag ska nu berätta om nåt som var pinsamt för mig.
Det hela började med att jag jag kom hem från skolan och när jag gick in i mitt hus så bara tändes det. Hela min släkt sa ”Grattis på födelsedagen”.
Jag vet inte varför men jag började gråta och kissade på mig. Sen sprang jag bara rakt in på toaletten.
När jag var där inne så bytte jag kläder och sen gick jag ut till dem igen. Då den vanligaste frågan som alla ställer ”Vad har hänt?”.
Jag svarade ”inget” och sen gick in på mitt rum. När jag precis kom in genom dörren så ser jag mina två små bröder hålla på med en av mina gitarrer. Jag skrek ”GÅ UT ANNARS VET JAG INTE VAD!!”. När de har gått ut så kollar jag bara till ”Gittarerna”.
När jag är inne på mitt rum så tar jag min mobil och sms:ar en kompis och frågar om han vill va och han säger nej. Efter det så går jag ut och öppnar mina presenter. Efter jag har gjort det så går jag ut på en promenad. När jag gör det så träffar jag min kompis som heter Fredrik och jag sa ”kunde inte du va eller?” och han svarade ”nej det ser du väl jag med två andra”.
Sen när jag kom hem skulle jag lägga mig och sen imorgon vet jag inte vad som händer.
Slut!
Hej jag heter Gunnar Gunneson och jag ska nu berätta om nåt som var pinsamt för mig.
Det hela började med att jag jag kom hem från skolan och när jag gick in i mitt hus så bara tändes det. Hela min släkt sa ”Grattis på födelsedagen”.
Jag vet inte varför men jag började gråta och kissade på mig. Sen sprang jag bara rakt in på toaletten.
När jag var där inne så bytte jag kläder och sen gick jag ut till dem igen. Då den vanligaste frågan som alla ställer ”Vad har hänt?”.
Jag svarade ”inget” och sen gick in på mitt rum. När jag precis kom in genom dörren så ser jag mina två små bröder hålla på med en av mina gitarrer. Jag skrek ”GÅ UT ANNARS VET JAG INTE VAD!!”. När de har gått ut så kollar jag bara till ”Gittarerna”.
När jag är inne på mitt rum så tar jag min mobil och sms:ar en kompis och frågar om han vill va och han säger nej. Efter det så går jag ut och öppnar mina presenter. Efter jag har gjort det så går jag ut på en promenad. När jag gör det så träffar jag min kompis som heter Fredrik och jag sa ”kunde inte du va eller?” och han svarade ”nej det ser du väl jag med två andra”.
Sen när jag kom hem skulle jag lägga mig och sen imorgon vet jag inte vad som händer.
Slut!
måndag 22 oktober 2012
måndag 15 oktober 2012
Eng lektion
Did you get it? Sid. 70-71
1. True
2. False
3. True
4. False
5. False
6. True
7. False
8. True
Eng lektion
Did you get it? Sid. 70-71
1. True
2. False
3. True
4. False
5. False
6. True
7. False
8. True
1. True
2. False
3. True
4. False
5. False
6. True
7. False
8. True
torsdag 11 oktober 2012
Tyska lektion
Hier sind Blauwald.
Wald in der Nähe einer Stadt und es ist ein Pfad in der Nähe eines Berges.
Es gibt auch ein Feld in der rechten oberen Ecke ist gelb.
Es ist ein Berg mit einer Höhle auf der linken Seite.
Ein Wasserfall fließt in den Fels und hat eine Brücke darüber.
Wasserfall bildet einen kleinen See mit einer Insel in der unteren rechten.
See hat eine Mauer um sich herum, so dass niemand sollte es schwimmen.
Wald in der Nähe einer Stadt und es ist ein Pfad in der Nähe eines Berges.
Es gibt auch ein Feld in der rechten oberen Ecke ist gelb.
Es ist ein Berg mit einer Höhle auf der linken Seite.
Ein Wasserfall fließt in den Fels und hat eine Brücke darüber.
Wasserfall bildet einen kleinen See mit einer Insel in der unteren rechten.
See hat eine Mauer um sich herum, so dass niemand sollte es schwimmen.
måndag 8 oktober 2012
På rätt ställe SV 8/10-12
Fel:
carl från judoklubben ringde och vi ska tävla i eskilstuna på lördag. kan du skjutsa oss?
ring karins pappa i så fall. nästa gång vi ska tävla är den 1 oktober. jag är hos erik och ser "harry potter och halvblodprinsen". jag har redan gjort svenskan och vi har ingen matteläxa. ana-maria
Rätt:
Carl från judoklubben ringde och vi ska tävla i Eskilstuna på lördag. Kan du skjutsa oss?
ring Karins pappa i så fall. Nästa gång vi ska tävla är den 1 oktober. Jag är hos Erik och ser "Harry Potter och halvblodprinsen". Jag har redan gjort svenskan och vi har ingen matteläxa. Ana-Maria
carl från judoklubben ringde och vi ska tävla i eskilstuna på lördag. kan du skjutsa oss?
ring karins pappa i så fall. nästa gång vi ska tävla är den 1 oktober. jag är hos erik och ser "harry potter och halvblodprinsen". jag har redan gjort svenskan och vi har ingen matteläxa. ana-maria
Rätt:
Carl från judoklubben ringde och vi ska tävla i Eskilstuna på lördag. Kan du skjutsa oss?
ring Karins pappa i så fall. Nästa gång vi ska tävla är den 1 oktober. Jag är hos Erik och ser "Harry Potter och halvblodprinsen". Jag har redan gjort svenskan och vi har ingen matteläxa. Ana-Maria
tisdag 2 oktober 2012
Eng Lektion 2/20-12 page 69
Did you get it page 69:
1. Josh, Jessica and Kim were new at the school for many years.
2. Their teacher asked them to help clean up in the basement.
3. The wasn't small, it was big and the were small windows and almost no light.
4. They all pulled very hard until the door opened.
5. They saw the rotten skeleton hidden behind a door in a very small room.
6. The janitor called their police right away.
7. They found out that the skeleton was the 1954 school champion in hide-and-seek
1. Josh, Jessica and Kim were new at the school for many years.
2. Their teacher asked them to help clean up in the basement.
3. The wasn't small, it was big and the were small windows and almost no light.
4. They all pulled very hard until the door opened.
5. They saw the rotten skeleton hidden behind a door in a very small room.
6. The janitor called their police right away.
7. They found out that the skeleton was the 1954 school champion in hide-and-seek
måndag 17 september 2012
måndag 10 september 2012
Sammanfattning av tre-två sidor i S eller K.
Sabinas freestyle.
Sid:60-62
Sammanfatningen: Nora har tagit Sabinas freestyle.
Fanny är hemma från skolan vilket Nora tycker är konstigt??
Sbina och Nora bestämmer att de ska gå hem till sabina på långrasten.
Sid:60-62
Sammanfatningen: Nora har tagit Sabinas freestyle.
Fanny är hemma från skolan vilket Nora tycker är konstigt??
Sbina och Nora bestämmer att de ska gå hem till sabina på långrasten.
onsdag 5 september 2012
Svar på minns du frågorna på Sidan. 21
1.Hårt vatten innehåller kalk.
2.Flour håller emaljen stark.
3.Acetyl-salisyra dämpar smärta och feber.
4.Arsenik och blyvitt användes för att få huden ljusare.
5.Koldioxid får degen att jäsa
6.Fett, proteiner, Mineraler är de 5 viktigaste näringsämnena
7.Ättika i ättiksgurka konserverar (ökar hållbarhet) och ger smak.
8.Surt är motsatsen till Basiskt.
9.pH 7 är neutralt.
10.Ammoniak används i bilbatterier, fönsterputs, bakpulver och av boxare.
11.Lösningsmedel för färg är vatten, aceton och lacknfta.
2.Flour håller emaljen stark.
3.Acetyl-salisyra dämpar smärta och feber.
4.Arsenik och blyvitt användes för att få huden ljusare.
5.Koldioxid får degen att jäsa
6.Fett, proteiner, Mineraler är de 5 viktigaste näringsämnena
7.Ättika i ättiksgurka konserverar (ökar hållbarhet) och ger smak.
8.Surt är motsatsen till Basiskt.
9.pH 7 är neutralt.
10.Ammoniak används i bilbatterier, fönsterputs, bakpulver och av boxare.
11.Lösningsmedel för färg är vatten, aceton och lacknfta.
fredag 31 augusti 2012
torsdag 30 augusti 2012
Lösa Upp Socker
Laborationsrapport - löslighet av socker
Uppgift: Att lösa upp en socker bit så fort som möjligt.
syfte: Veta vad som påskyndar löslighet.
Hypotes: Varm vatten och röra runt.
Material: Vatten, varm vatten och kall vatten och bägare, spatel och sockerbitar
Utförande: Tog varmvatten och kallvatten och la 2 socker bitar i bägarna och rörde om, kollade vilken som löstest upp snabast
Resultat: Sockerbiten i det varma vattnet löstes upp snabbare än socker biten i kall vattnet
Slutsats: Sockerbiten i varmvattnet löstest upp snabbast. Sockret löstest upp i vattnet men den försvann inte och man kan inte lägga i hur många som hälst för då blir den mättad. I bägaren har man en blandning av socker och vatten.
Felkällor: Hade vi haft en brännare så hade gått lite fortare att lösa upp den.
Förbättringar: Att vi kunde ha lagt i båda samtidigt!
Uppgift: Att lösa upp en socker bit så fort som möjligt.
syfte: Veta vad som påskyndar löslighet.
Hypotes: Varm vatten och röra runt.
Material: Vatten, varm vatten och kall vatten och bägare, spatel och sockerbitar
Utförande: Tog varmvatten och kallvatten och la 2 socker bitar i bägarna och rörde om, kollade vilken som löstest upp snabast
Resultat: Sockerbiten i det varma vattnet löstes upp snabbare än socker biten i kall vattnet
Slutsats: Sockerbiten i varmvattnet löstest upp snabbast. Sockret löstest upp i vattnet men den försvann inte och man kan inte lägga i hur många som hälst för då blir den mättad. I bägaren har man en blandning av socker och vatten.
Felkällor: Hade vi haft en brännare så hade gått lite fortare att lösa upp den.
Förbättringar: Att vi kunde ha lagt i båda samtidigt!
Laboration Smälta Tenn
Laboration Smälta tenn
Syfte: Förstå vad en fysickalisk förändring
Uppgift: undersöka tenns egenskaper före och efter uppvärmning
Hypotes: Vi tror att den har sina egenskaper kavar.
Material: tenn, smältdegel, degellock och tändstickor och en bänare, spik, batteri, lampa och sladdar
utförande: 1.undersök tenns egenskaper före uppvärmning.
2.smält en bit tenn i smältdegeln.
3.häll det smälta tennet i degellocket
4.Låt svalna
5.Undersök. se punkt 1
Resultat: Tenns egenskaper före uppvärmning: böj bart, silvrit, mjukt, leder ström, tennskrik, leder ström. Tenns egenskaper efter uppvärmningen: Efter uppvärmningen hade tenn samma egenskaper som före.
Slutsats: Min hypotes var nästan, Tenn hade nästan samma egenskaper när man har smält den än när man inte har smält den.
Felkällor: Efter som smältdegeln inte var ren gjord blev tennbiten mörkare, men om den hade varit rengjord skulle den inte bli det.
När tennet smältte fick det andra egenskaper, för det blev flytande. När tennet stelande fick det samma egenskaper som det hade varit från början. Tennet genomgick en fysikalisk förandring.
Syfte: Förstå vad en fysickalisk förändring
Uppgift: undersöka tenns egenskaper före och efter uppvärmning
Hypotes: Vi tror att den har sina egenskaper kavar.
Material: tenn, smältdegel, degellock och tändstickor och en bänare, spik, batteri, lampa och sladdar
utförande: 1.undersök tenns egenskaper före uppvärmning.
2.smält en bit tenn i smältdegeln.
3.häll det smälta tennet i degellocket
4.Låt svalna
5.Undersök. se punkt 1
Resultat: Tenns egenskaper före uppvärmning: böj bart, silvrit, mjukt, leder ström, tennskrik, leder ström. Tenns egenskaper efter uppvärmningen: Efter uppvärmningen hade tenn samma egenskaper som före.
Slutsats: Min hypotes var nästan, Tenn hade nästan samma egenskaper när man har smält den än när man inte har smält den.
Felkällor: Efter som smältdegeln inte var ren gjord blev tennbiten mörkare, men om den hade varit rengjord skulle den inte bli det.
När tennet smältte fick det andra egenskaper, för det blev flytande. När tennet stelande fick det samma egenskaper som det hade varit från början. Tennet genomgick en fysikalisk förandring.
måndag 27 augusti 2012
Hattanalys
Vithatt!
Mitt namn är Joakim och jag 13 år och vi är 5 i min familj och jag har en schäfer som heter ursus
och en storebror som heter Jesper, en storasyster som heter Josefin och en pappa som heter Jimmy,
en mamma som heter Mari och en katt som heter maja.
Gulhatt!
Jag är bra på Minecraft som är ett spel och jag tycker om spindlar, ormar hundar och katter och
jag gillar att vara ute med kompisar och jag spelar fotboll.
Svarthatt!
Jag gillar inte folk som ljuger och jag gillar inte anannas.
Mitt namn är Joakim och jag 13 år och vi är 5 i min familj och jag har en schäfer som heter ursus
och en storebror som heter Jesper, en storasyster som heter Josefin och en pappa som heter Jimmy,
en mamma som heter Mari och en katt som heter maja.
Gulhatt!
Jag är bra på Minecraft som är ett spel och jag tycker om spindlar, ormar hundar och katter och
jag gillar att vara ute med kompisar och jag spelar fotboll.
Svarthatt!
Jag gillar inte folk som ljuger och jag gillar inte anannas.
fredag 24 augusti 2012
Kemi inlägg
Kemi Hemma
Läsk
Koldioxid
Lösningsmedel
Vatten
Aceton
Löser upp sig i Nagellack
Lacknafa
Färg
Består av små färgkorn
Smink
Under 1700-talet Användes giftiga ämnen i sminket.
Gjordes av mineraler
Oljor till sattes i ullfett- luktade gott
Krämmer med arsenik
Konservering
Syror
Ättika
Läsk
Koldioxid
Lösningsmedel
Vatten
Aceton
Löser upp sig i Nagellack
Lacknafa
Färg
Består av små färgkorn
Smink
Under 1700-talet Användes giftiga ämnen i sminket.
Gjordes av mineraler
Oljor till sattes i ullfett- luktade gott
Krämmer med arsenik
Konservering
Syror
Ättika
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)